Уроки голоса для родителей. Как превратить ваши природные «вокальные» данные в эффективный инструмент воспитания

Лучше сосредоточьтесь на том, что вечно, и дайте детям основное, что может понадобиться им всегда: стабильность, последовательность, нежность и принятие.

Это постоянно повторяющийся шепот в вашей голове: чего-то постоянно не хватает. Не хватает ресурсов, мест в лучших школах, внимания учителей, возможностей, друзей, которые смогут правильно повлиять. Не хватает часов в сутках, средств на счету, времени на то, чтобы помочь нашей планете, шансов все переделать заново. Страх дефицита живет и процветает в душе абсолютного большинства родителей. Именно он заставляет их срываться на визг и паниковать. Страх стоит за всем этим дерганьем, назойливым контролем, за бесконечными упреками и просьбами, которые так омрачают наши беседы с детьми.

Но секрет того, чтобы не попадать в неприятные ситуации, заключается в том, что нужно выучить правила. Это что-то вроде кода. Если ты запомнишь реакцию людей, ты сможешь предсказывать, что их злит или расстраивает.

Второстепенные роли и скамейка запасных просто необходимы ребенку, который должен научиться мириться с чувством бессилия, перенять навыки более опытных игроков и получить стимул к самообучению. Кроме того, это единственный путь к настоящей славе, которая обрушится на него волной, когда ребенок наконец получит крупную роль или займет более ответственное место на поле. Причем нелишним будет уточнить, что добьется он этой славы без давления на тренера и разжигания в себе чувства, что по отношению к нему поступили нечестно. Этого можно добиться, не зацикливаясь на разочаровании ребенка, а делясь собственными неудачами, целями и достижениями.

Мы, родители, вносим огромный вклад в качество жизни наших детей. Но порыв этот нельзя назвать абсолютно благородным: желание дать детям благополучную жизнь стало индикатором наших страхов по поводу будущего и нашего недовольства собой, партнером, работой, сексуальной жизнью, старением, родственниками и финансовым положением.

Уильяма Дересиевича под названием «Идеальные овцы: Плохое образование американской элиты и путь к осмысленной жизни» (Excellent Sheep: The Miseducation of the American Elite and the Way to a Meaningful Life) и книги Фрэнка Бруни «Вы не станете тем, на кого учитесь. Как излечиться от маниакального желания попасть в вуз» (Where You Go Is Not Who You’ll Be: An Antidote to the College Admission Mania).

Тинейджерам нужно физическое и эмоциональное пространство. Им нужно неструктурированное время без контроля взрослых для того, чтобы научиться управлять своим разноцветным внутренним миром и ориентироваться в мире окружающем.

будущее расширение свобод зависит от того, насколько часто они демонстрируют, что им действительно можно доверять

Это постоянно повторяющийся шепот в вашей голове: чего-то постоянно не хватает. Не хватает ресурсов, мест в лучших школах, внимания учителей, возможностей, друзей, которые смогут правильно повлиять. Не хватает часов в сутках, средств на счету, времени на то, чтобы помочь нашей планете, шансов все переделать заново. Страх дефицита живет и процветает в душе абсолютного большинства родителей. Именно он заставляет их срываться на визг и паниковать. Страх стоит за всем этим дерганьем, назойливым контролем, за бесконечными упреками и просьбами, которые так омрачают наши беседы с детьми.

В одном письме своему ученику поэт Райнер Мария Рильке писал о том, как отделение приводит к пониманию и любви:

«Стоит нам признать, что даже самые близкие люди продолжают быть бесконечно далеки друг от друга, можно научиться замечательно жить рядом, если мы будем любить это расстояние между нами и оно позволит нам увидеть друг друга такими, какими нас задумал Господь».