El maestro ignorante

Lo que siempre he tratado de decir es que la democracia no es una forma de gobierno, sino la práctica misma de la política. La democracia no es una forma institucional, es ante todo la política misma, es decir, el hecho de que actúen como gobernantes aquellos que no tienen título para gobernar, ninguna competencia para hacerlo. Así que, de alguna manera, la democracia es el poder de los incompetentes, como yo lo entiendo, es la ruptura de las lógicas que fundamentan un modo de gobierno sobre una supuesta competencia; por lo tanto, es la interrupción de las lógicas de la desigualdad.

ordinariamente “democracia”, es decir, un cierto juego de mediaciones entre instituciones políticas e instituciones sociales.

emancipación social siempre ha funcionado a partir de la emancipación intelectual

De esta manera, la empleo para probarme que los otros no pueden, y así sucesivamente.

Cualquier experiencia pedagógica normal está estructurada por razones de desigualdad.

La igualdad de las inteligencias es, ante todo, igualdad en sí de la inteligencia en todas sus operaciones.

Evidentemente la palabra hombre, el rasgo de igualdad entre ser y pensamiento,

El método socrático sigue siendo el modelo de la pedagogía liberal, si no libertaria,

El método socrático sigue siendo el modelo de la pedagogía liberal

Lovaina: la enseñanza debía estar fundada en el conócete a ti mismo.