“Como a tecnologia muda o meu mundo”: imagens da juventude na era digital propõe diferentes leituras, realizadas a partir de desenhos feitos por alunos de uma escola de arte, acerca das posições adotadas por jovens quando se veem questionados sobre o lugar que a tecnologia ocupa em suas vidas e de que forma suas subjetividades são afetadas por ela.
Espertos, conectados, bem informados, ainda que alguns os rotulem como preguiçosos, viciados e pouco socializáveis, os jovens da contemporaneidade avançam em vários aspectos em relação à geração anterior, que não tinha tanto acesso e rapidez para se conectar aos conteúdos e recursos disponíveis, nem tampouco fazia do ambiente virtual o lugar-comum para o enlace das mais diversas formas de relacionamento. Do acesso à informação à forma como fazem amizades e começam um relacionamento amoroso, é inegável que a tecnologia molde o mundo desses “novos” indivíduos.
A leitura das imagens produzidas por esses jovens nos trouxe o desafio de compreender como o uso das tecnologias digitais produz novos modos de subjetivação e, dialogando com diversos campos do saber — como a Filosofia, a Sociologia, o Jornalismo, a Psicologia, a Psicanálise e a Comunicação –, aprofundamos nossas análises para captar em que medida os jovens constituem-se nesse processo mediado pelos sentidos e significados que atribuem ao seu mundo, a partir da relação que estabelecem com os meios presencial e virtual e consigo mesmos.
Esta obra capta e fotografa, portanto, um momento de contato entre o jovem e sua relação com as novas tecnologias, uma fotografia apresentada na forma de desenho. De outro lado, temos representado o ponto de encontro entre o pesquisador das ciências humanas e a fotografia/desenho do jovem em sua relação com a tecnologia. Assim, também encontramos nos textos um ponto de contato do pesquisador com as novas tecnologias, ponto esse mediado pelo desenho de um jovem.
