Самостоятельные дети

Мы должны помочь детям развить навыки, необходимые для того, чтобы самостоятельно определить путь, подходящий именно им.

Наша роль состоит в том, чтобы научить их мыслить и действовать самостоятельно, чтобы они сами хотели быть успешными в школе и, самое главное, в жизни.

Подумайте, какие чувства вы желаете испытать своему ребенку. Чувство, что его любят. Чувство, что ему доверяют. Чувство, что его поддерживают. Чувство, что он многое может. И в своих действиях руководствуйтесь только этим.

Многое из того, что мы называем термином “поднимать детей”, следовало бы называть фразой “понижать родителей”»

Поощряйте желание ребенка найти наставника, того, чьей жизнью он восхищается и кто может направить его в нужное русло. Часто дети более открыты для наставлений от чужих людей, чем от своих родителей.

Часто, когда нам кажется, что все идет не так, все само собой перестраивается таким удачным образом, какого мы и представить себе не могли.

Альберт Эйнштейн сказал: «Если вы будете судить рыбу по ее способности взбираться на дерево, она проживет всю жизнь, считая себя дурой»

Общество процветает за счет разнообразия талантов своих представителей. Биологическое разнообразие — это признак здоровой системы. Нам нужны мечтатели, художники и творческие люди. Нам нужны предприниматели и люди, которые умеют доводить дело до конца. Нужны физически сильные люди и те, у кого золотые руки.

И все же многие родители отчаянно хотят, чтобы их дети пошли дальше. Родители устали от работы надзирателями. Родителям, у которых есть деньги, наплевать, что инвестиции в колледж не оправдаются — им просто нужен отдых. Колледж — это социально приемлемый способ для родителей получить передышку. Они не знают других вариантов.

Наш девиз — вдохновлять, но не заставлять. Мы хотим, чтобы учителя вдохновляли детей на то, чтобы учиться вне школы.