Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur: Eine kurze Einführung

Die Intention des vorliegenden Bandes ist es, für das Zertifikat «Lese— und Literaturpädagogik» eine Einführung zu geben und auch die Auswahl der vorgestellten Beispiele erfolgte mit dem Blick auf die Weiterbildung. Im Mittelpunkt der Überlegungen stehen zwei Kriterien:
(1) Welche Schlüsseltexte zeichnen besonders deutlich eine Geschichte der Kinder— und Jugendliteratur nach?
(2) Welche der vorgestellten Texte können auch im Bereich der Arbeit als Lese— und Literaturpädagogin bzw. -pädagoge eingesetzt werden?