Например, мы знаем, что если ребенок критикует взрослых, агрессивен к ним, то это плохо,
и мы привыкли наказывать детей за это. В результате таких наших действий мы подавляем в
себе эти чувства, мы прилагаем чрезмерные усилия соблюдать семейные ценности,
сохранять социально-принятую модель поведения, то есть, быть «примерным ребенком».
Эти подавленные эмоции набирают огромную энергию, какую набирает вода, путь которой
преграждает плотина. Они начинают функционировать на бессознательном уровне. Нам бы
взять и выразить свои эмоции. Но, нет, сталкиваясь с неблагоприятными ситуациями, мы
подавляем их и возвращаемся к худшему, а порой даже к вредным суррогатам: курению,
перееданию, алкоголю, наркотикам, или же мы начинаем распускать слухи о других и
критиковать их.