Pigeliv 3 – Youtuber for en dag

Så hviner Emma og springer op, da Laban maser sin kolde, våde snude ind under hendes arm for at liste sig ind i de tre pigers kram.
„Ej, Laban, gå over og læg dig,“ stønner Josefine og hiver i hans halsbånd, indtil han lunter over og hopper op i hendes seng.
„Er I klar?“ siger Amanda og rejser brikkerne op igen. „Så spiller vi matador-Ludo. Med vores egen regler!“

lægger armene om halsen på Laban.
„Og jeg har savnet jer to,“ siger Josefine og ser fra Emma til Amanda. „Fra nu af er det forbudt at blive uvenner.“
„Det er en aftale,“ siger Amanda. At sidde der med de to piger føles nærmest som at komme hjem. Hun har aldrig haft en veninde før, men nu ved hun slet ikke, hvordan hun kunne undvære det så længe.
Emma skubber Laban væk og breder armene ud, så Josefine og Amanda kan give hende en krammer. Sådan bliver de siddende på gulvet et øjeblik.

gang med at læse med meget rynkede bryn. „Hov, det her er reglerne til matador?“
„Hey, det er jo genialt!“ Josefine springer op. „Nu ved jeg, hvad vi gør!“
Hun hopper op på en stol og roder rundt oven på skabet, indtil hun får halet et spil matador frem. „Når man slår en globus, må man købe en vej! Og så må man kun få en brik ud, hvis man lander på sodavandsfabrikken.“
Amanda og Emma griner.
„Kan I ikke se det?“ Josefine giver sig til at folde spillepladen fra Matador ud og lægge den sammen med ludopladen. „Det bliver meget bedre på den her måde.“
Amanda og Emma griner.
„Fed idé!“ siger Amanda og rækker en hånd op, så begge piger kan give hende en highfive.
I det samme puffer Laban døren op og kommer luntende ind. Han får øje på lakridsen på spillepladen og kaster sig ind over pigerne, som prøver at holde ham tilbage. De ender i en stor, grinende bunke, mens Laban højlydt smasker lakridsen i sig.
„Åh, jeg har savnet dig, din tossede hund,“ siger Emma og lægger

med at læse med meget rynkede bryn. „Hov, det her er reglerne til matador?“
„Hey, det er jo genialt!“ Josefine springer op. „Nu ved jeg, hvad vi gør!“
Hun hopper op på en stol og roder rundt oven på skabet, indtil hun får halet et spil matador frem. „Når man slår en globus, må man købe en vej! Og så må man kun få en brik ud, hvis man lander på sodavandsfabrikken.“
Amanda og Emma griner.
„Kan I ikke se det?“ Josefine giver sig til at folde spillepladen

ikke, som om Ludo er det sjoveste spil. Mangler jeg ikke også en brik?“
„Brug den her.“ Amanda rækker hende den sidste lakrids fra slikskålen.
„Hvad sker der, når man slår en globus?“ Amanda ser forvirret på terningen og så på spillepladen.
„Det ved jeg godt,“ svarer Emma straks. „Så må man rykke hen til en globus. Eller få en brik ud, vistnok.“
„Altså, hvilken af delene?“ spørger Amanda.
„Vent.“ Emma finder en anden seddel i æsken og går i gang

om hun ville være influencer.“
„Skal du så det?“ Emmas øjne er helt runde.
„Nej, det er for tosset. Men det kan godt være, jeg laver flere videoer.“ Amanda fisker en seddel op af æsken, som viser sig at være en gammel pointtavle, som Josefine skynder sig at hapse fra hende og smide i papirkurven. „Jeg troede faktisk ikke, at folk gad høre om, hvad vi kan gøre for miljøet fra en på vores alder. Men hvis de gør, så vil jeg i hvert fald gerne fortælle om det!“
„Det er fedt, at du holder fast i det emne,“ Emma har stillet sine blå brikker op og ser skeptisk ned på dem. „Jeg husker det altså

Så har jeg de blå.“ Emma sætter sig i skrædderstilling og rækker ud efter en brik. „Hey, tillykke med, at du vandt konkurrencen, Amanda! Det var godt gået.“
„Tak.“ Amanda retter på sin kasket. „Jeg troede ellers, jeg ville tabe på grund af min anden video, men den første video var stadig den med flest views. Så nu skal hele vores klasse en tur til Legoland, og vi har fået billetter til Guldtuben.“
„Sejt.“
„Amanda blev totalt berømt,“ tilføjer Josefine. „Brikko ville lave en challenge med hende. Og der var nogen, der skrev og spurgte

Nye regler

En halv time senere kommer Emma ind ad døren efter at have hilst med store kram på både Laban og Josefines fædre ude i gangen.
„Øh, hvad laver I?“ spørger hun, da hun får øje på Josefine og Amanda, som sidder over for hinanden på gulvet.
„Spiller ludo,“ svarer Amanda koncentreret. „Eller vi prøver på det. Hvis vi ellers kunne huske reglerne.“

Vent, jeg har det.“ Amanda peger op. Hun har fået øje på noget oven på Josefines skab. „Vi kan faktisk godt spille alligevel.“

meget godt at øve sig?“
„Okay, okay,“ siger Josefine og rækker hænderne op, som om hun overgiver sig. „Jeg skriver til Emma.“
„Skal vi se Netflix?“
„Har brugt min skærmtid for i dag,“ stønner Josefine og slår opgivende ud med armene. „Så vi kan heller ikke spille.“
„Hvad skal vi så lave?“ Amanda kigger lidt rundt i værelset.
„Vi kan lege sandhed eller konsekvens? Eller vi kan tegne? Eller hente Skipper og gå tur med hundene?“
De ser begge ud ad vinduet, hvor det øsregner.