Apollo 11 – O pierwszym lądowaniu na Księżycu

To opowieść o pierwszym locie człowieka poza ziemię i wylądowaniu na księżycu. Brzmi jak fantastyczna historia, ale ona zdarzyła się naprawdę! Trzech amerykańskich astronautów wyruszyło w kosmos. W lipcu 1969 roku dwóch z nich — po raz pierwszy — postawiło swoje stopy na księżycu. Jednak sama wyprawa to nie wszystko. Czy wiesz, jak wyglądały przygotowania do niej? Jak wyglądało życie astronautów w kosmosie? Dlaczego jeden z nich nie zwiedził księżyca, tylko został w statku kosmicznym? Z czego w ogóle taki statek jest zbudowany? Czy udało się im wszystkim wrócić na Ziemię? I wreszcie, jak po tej niezwykłej wyprawie wyglądało ich życie?
Rodzicu, przekonaj się o tym razem ze swoim dzieckiem, w przyjemny sposób wspierając jego naukę czytania. Seria „Czytam sobie. Poziom III" została stworzona z myślą o najmłodszych czytelnikach, którzy mają już za sobą dwa poziomy nauki. Proste, wciągające historie, wyraźne i duże literki, wprowadzą Twoje dziecko w świat niesamowitych wydarzeń i zachęcą do samodzielnego czytania. Trzeci poziom edukacyjnej serii zawiera 2500–2800 wyrazów w tekście, zdania dłuższe i wielokrotnie złożone; wykorzystuje wszystkie głoski, zawiera słownik trudnych wyrazów dotyczących danej historii.
Na początku każdej książeczki dziecko znajdzie trzy pytania, na które może odpowiedzieć po jej przeczytaniu. W ten sposób ćwiczy ono pamięć, ale przede wszystkim umiejętność opowieści.
Książeczka przeznaczona jest dla czytelników w wieku od 5 do 7 lat, a cała seria „Czytam sobie" powstała w oparciu o konsultacje z metodykami nauczania.
O SERII:\r\n\r\nCzytam sobie" to seria stworzona z myślą o najmłodszych czytelnikach. Wspomaga naukę samodzielnego czytania na trzech poziomach zaawansowania. Najlepiej sprawdzi się u dzieci w wieku 5–7 lat. \r\n\r\nPoziomy różnią się liczbą wyrazów, długością i trudnością zdań: \r\n\r\n— POZIOM 1: SKŁADAM SŁOWA (150–200 słów w tekście; krótkie, proste zdania; wykorzystuje 23 podstawowe głoski; uczy głoskowania) \r\n— POZIOM 2: SKŁADAM ZDANIA (800–900 słów w tekście; dłuższe zdania, także złożone; wprowadza elementy dialogu; wykorzystuje 23 podstawowe głoski oraz \"h\"; uczy sylabizowania) \r\n— POZIOM 3: POŁYKAM STRONY (2500–2800 wyrazów w tekście; dłuższe i wielokrotnie złożone zdania; wykorzystuje wszystkie głoski; zawiera słownik trudnych wyrazów) \r\n\r\nW tworzenie serii „Czytam sobie" zaangażowano najlepszych polskich autorów i ilustratorów. Efektem pracy jest niegasnąca popularność wśród dzieci i zaufanie wśród rodziców. Przez 5 lat powstało ponad 50 tytułów, z których łącznie sprzedano ponad milion egzemplarzy! \r\n\r\n„Czytam sobie" to także akcja społeczna, której hasło brzmi: Czytam sobie! Mogę być kim chcę! To zachęta dla najmłodszych do odkrywania świata i swojej życiowej drogi przez czytanie. W akcję włączyli się m.in. Olga Bołądź, Mateusz Kusznierewicz, Wojciech Malajkat, Karolina Malinowska, Borys Szyc, Julia Chmielnik, Małgorzata Berwid, Marcin Michalak i Justyna Sobolewska.\r\n

Ewa Nowak — pisze opowiadania, felietony, książki dla dzieci oraz młodzieży. Debiutowała w 1997 roku w czasopiśmie „Filipnka". Do tej pory pracuje z różnymi młodzieżowymi czasopismami: „Cogito", „Victor Gimnazjalista", „Victor Junior", „Trzynastka". W 2002 roku autorka zadebiutowała książką „Wszystko, tylko nie mięta". Jej twórczość w dużej mierze poświęcona jest emocjom, zwłaszcza tym trudnym. Dlatego dzieci oraz młodzież mogą odnaleźć w niej potrzebne wsparcie. Między innymi za to pisarska została doceniona przez innych. Otrzymała wyróżnienie w I Konkursie Literatury Dziecięcej im. Haliny Skrobiszewskiej za książeczkę „Pajączek na rowerze", w której autorka zmierzyła się z tematem miłości dzieci. W powieści „Bardzo biała wrona" podjęła się zagadnienia przemocy psychicznej w związku młodzieżowym. Za co w 2009 roku książka ta otrzymała tytuł Książki Roku Stowarzyszenia Przyjaciół Książki dla Młodych (Polskiej Sekcji IBBY). rn