O livro Relação entre a universidade pública e a rede municipal de educação: uma experiência formativa foi construído no decurso de mais uma edição do Curso de Especialização em Gestão Educacional (Cege), modalidade pós-graduação lato sensu, ocorrido de agosto de 2013 a julho de 2015. Contou com a participação e o compromisso dos gestores da rede, docentes, pesquisadores e doutorandos da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) que comparecem como autores e coautores desta coletânea.
O Cege, segundo o plano de trabalho acordado entre as partes, objetivou:
1— Fortalecer o compromisso dos gestores para a construção de um projeto de gestão democrática que tenha como foco o aprendizado dos alunos da Educação Básica e o bem-estar do coletivo escolar, buscando superar toda e qualquer forma de discriminação e/ou exclusão social; 2— ampliar os conhecimentos dos gestores de unidades escolares no que se refere aos múltiplos aspectos envolvidos no planejamento e na gestão como processo de construção coletiva, estimulando a realização e o aprofundamento de estudos na perspectiva de uma formação continuada; 3— valorizar a prática profissional concreta dos gestores de unidades escolares e incrementar o intercâmbio de experiências sobre a gestão de projetos sociais, no currículo e no Projeto Político Pedagógico.
Os diversos conteúdos e as práticas do curso pautaram-se pelos princípios: 1— da formação do profissional voltada: a) para a reflexão sobre a sociedade em que se inserem os processos educativos; b) para a gestão democrática e a construção coletiva do Projeto Político-Pedagógico; 2— do currículo como um dos eixos centrais da reflexão sobre a escola, a educação e a sociedade; 3— da escola como espaço de construção da cidadania e de resistência a toda forma de discriminação e exclusão social.
