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Antonio Basanta

Leer contra la nada

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¿Qué otra cosa es leer sino conjurar el vacío de la nada? ¿Qué, sino dejarnos habitar por las palabras, por la eterna curiosidad, por el deseo constante de saber de nosotros mismos a través de lo otro y de los otros?

Esa es la idea principal que recorre este libro aparentemente pequeño, pero casi infinito en su capacidad de mostrarnos la multiplicidad del universo lector: el hoy y el ayer de la lectura. Sus conquistas ancestrales, junto a los apasionantes retos lectores de nuestra contemporaneidad.

Las viejas ;y siempre nuevas; historias, al lado de los reveladores hallazgos de la neurociencia lectora. La reivindicación constante de una lectura en libertad, crítica, participativa, comprometida, creadora.

Leer contra la nada es el testimonio sincero de quien, como su autor, ha dedicado la vida a la causa lectora.

Leer como quien ama.

Leer como quien siente.

Leer como quien sueña.

Leer como quien respira.
This book is currently unavailable
141 printed pages
Original publication
2017
Publication year
2017
Publisher
Siruela
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👍👎

Impressions

  • Elizabeth Alvarez Joséshared an impression3 months ago
    👍Worth reading
    🐼Fluffy

Quotes

  • Yatzel Roldánhas quoted3 days ago
    Los servicios que presta la biblioteca pública se articularán en torno a los siguientes objetivos relacionados con la información, la educación y la cultura:
    1. Crear y consolidar el hábito de la lectura en los niños desde los primeros años.
    2. Prestar apoyo a la autoeducación y la educación formal de todos los niveles.
    3. Brindar posibilidades para un desarrollo personal creativo.
    4. Estimular la imaginación y creatividad de niños y jóvenes.
    5. Sensibilizar respecto del patrimonio cultural y el aprecio de las artes y las innovaciones y logros científicos.
    6. Facilitar el acceso a la expresión cultural de todas las artes del espectáculo.
    7. Fomentar el diálogo intercultural y favorecer la diversidad cultural.
    8. Prestar apoyo a la tradición oral.
    9. Garantizar a todos los ciudadanos el acceso a la información comunitaria.
    10. Prestar servicios adecuados de información a empresas, asociaciones y agrupaciones.
    11. Contribuir al mejoramiento de la capacidad de información y de las nociones básicas de informática.
    12. Prestar apoyo a las actividades y programas de alfabetización destinadas a todos los grupos de edad, participar en ellas y, de ser necesario, iniciarlas.
    Manifiesto de la UNESCO en favor
    de las Bibliotecas Públicas
  • Yatzel Roldánhas quoted4 days ago
    Las bibliotecas, además de cumplir sus labores informativas, de lectura, estudio, trabajo y consulta, han retomado su vieja semántica, han vuelto a ser —ese era el nombre con el que se las denominaba en el Antiguo Egipto— «casas de vida» donde nunca el contacto humano será prescindible.
  • Yatzel Roldánhas quoted5 days ago
    No hay sociedad lectora que no se sostenga sobre la concurrencia coordinada, persistente y abierta de tres vectores principales, que son, por orden: familia, sistema educativo y comunidad en su conjunto.

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